Levensverhalen schrijven in een prachtige werkmap

Deze methode:

• Bevordert de identiteitsontwikkeling bij jongeren tussen 12 en 16 jaar.
• Geeft de jongere een bewuste plek in een snel veranderende wereld.
• Stimuleert onderling respect voor elkaars achtergrond.
• Maakt persoonlijke vraagstukken en ideeën spontaan bespreekbaar.
• Geeft elke leerling de ruimte zich te uiten.
• Bevordert de positieve sfeer in de groep met empathie
  en begrip.
• Betrekt ouders, voogden, leerlingbegeleiders en leef-
  tijdsgenoten bij dit belangrijke ontwikkelingsproces.
• Bevordert de veilige leeromgeving.
• Werkt preventief en signalerend.
• Stimuleert de begeleider te inspireren en te luisteren
  (niet te sturen).

omdat delen heelt!!

Bekijk 5 minuten FILM over deze methode: klik hier